一、指导思想
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑，为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。
二、总体要求：
为了全面推动我校语言文字工作的开展，加强校园文化和两个文明建设，积极稳妥，深入有序地推进学校语言文字工作的开展，使之更好地为加强学校内涵建设、全面推进素质教育、不断提高教学质量服务，努力争创语言文字工作规范化示范学校。
三、主要工作：
（一）以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传
１、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。
2、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
（二）以普通话测试为抓手，推进学校语言文字规范化工作
坚持开展对全校教师的普通话测试，进一步发挥“以测促推”的作用。学校专职教师的普通话合格率已达100%，为进一步巩固成绩，要继续科学有序地开展学生普通话培训测试工作。
（三）发挥课堂教学的主渠道作用，提高学生语言文学素养
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥课堂教学在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对教师提出如下要求：
1、各专任教师普通话水平应100％达到上级文件要求。
2、为进一步提高学生的语言文学素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，进一步开展词语训练和书法写字训练。
3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的学科教学活动中提高学生的语言文字能力。
4、继续做好学生语言文字基本功考核工作，积极组织学生参加上级主管部门组织的书法（软笔、硬笔）比赛。
（四）开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
有针对性地开展提高师生语言文字规范性和运用能力的活动，打造语言文字规范工作的教育氛围，拟开展以下活动：
1、教师活动：
（1)教师公开课竞赛，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；
（2）对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业、批改、学生评语、成绩册等资料的检查；
（3）开展教师课堂教学用语规范化调查（通过问卷对全校学生进行）。
2、学生活动：
（1）将语言文字工作有关要求纳入班级学生自我管理活动之中：
a、要求班级值班干部（学生）做语言文字规范化的表率；
b、要求班级值班干部（学生）履行校园语言文字规范化监督员职责。
（2）开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：
a、征文比赛；b、演讲比赛；c、校园广播站广播活动
（五）做好校园文字规范化检查工作
各处室认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁；各班的“推普员”做好班级板报宣传文字规范的检查，协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。
（六）加强调查与研究，积极创新工作机制
继续组织全体教师对校园语言文字工作展开应用性研究。鼓励我校语言学科的教师开展有关语言文字的教研及科研工作。
我们要力求全方位、多层次在校园内大力推广普通话，充分利用广播、校报、橱窗、黑板报等多种宣传形式，积极营造师生讲普通话、用规范字良好的校园氛围，使普通话真正成为我校的校园语言，为实现成功创建宣城市语言文字示范校目标献出自己的一份力量。
泾县中学语委办
2017年8月30日
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